INFORMATIILE CURSULUI
Durata formării – 650 ore
Perioada: 2 ani;
9 module + 2 tabere de formare (prezența obligatorie)/an
Pret:
130 euro/modul ONLINE – 9 module/an – 25 credite/modul
250 euro / tabără LIVE – 2 tabere / an – 50 credite/tabără
Formatori: Psih. principal Dr. Gina Chiriac, Dr. Florinda Golu, Psih. Dr. Coralina Chiriac.
Cursurile se desfășoară în weekend: sâmbătă și duminică, uneori și vinerea (module teoretice se vor desfășura online, iar cele practice live).
CE ESTE FORMAREA DE BAZA IN PSIHOTERAPIE INTEGRATIVA?
Formarea de bază este un program de formare profesională pentru cei ce își doresc să practice profesia de psihoterapeut integrativ.
Fiecare psihoterapeut cu drept de liberă practică din Romania are formare într-o anumită formă de psihoterapie.
Legislația națională ce reglementează profesia de psihoterapeut (Legea psihologului – 213/2004) prevede obligativitatea parcurgerii unei formări într-o abordare psihoterapeutică specifică, pentru a putea profesa.
De asemenea, etapa de dezvoltare personală (150 de ore) necesară pentru parcugerea formării de bază, face parte din oferta ARPI și este parcursă concomitent cu cursurile teoretice de formare.
În dezvoltarea personală, etapă care precede formarea de bază, se pot înscrie studenți ai universităților de profil menționate în Legea 213/2014, conform Colegiul Psihologilor din România. Dezvoltarea personală este o etapă obligatorie. În formarea de bază se pot înscrie absolvenți ai facultăților mai sus menționate, numai după obținerea licenței.
Programul de formare ARPI este acreditat de Colegiul Psihologilor din România, se desfașoară sub egida Asociației Europene de Psihoterapie și este în acord cu standardele formative E.A.I.P. (European Association of Integrative Psychotherapy).
Legislația românească în vigoare prevede ca accesul în profesia de psihoterapeut treapta sub supervizare este posibil doar după minim doi ani de la anul obținerii licenței în domeniile agreate de legea 213/2004.
Cum te inscrii?
CUI I SE ADRESEAZA?
Cursul de formare de bază se adreseaza tuturor celor care își doresc să devină psihoterapeuți integrativi.
Conform legii, pot urma o formare în psihoterapie și ulterior profesa ca psihoterapeuți acreditați de Colegiul Psihologilor, următoarele categorii:
- Licențiații în psihologie
- Posesorii unei diplome de licență asimilate de tipul: filosofie, filosofie-istorie sau din domeniul știintelor socio-umane ( absolvenții de până în anul 1990)
- Absolvenții de sociologie, psiho-pedagogie specială și psihologie în condițiile dublei specializări (începând cu anul 1991)
- Absolvenții de medicina, asistența socială și teologie
STRUCTURA CURSURILOR DE FORMARE DE BAZĂ NeuroPsy
Formarea teoretică de bază se realizează pe parcursul a 500 de ore și are următoarele OBIECTIVE:
- Însușirea de cunoștinte formative teoretice de bază prin studiul tehnicilor de psihoterapie
- Aplicațiile efectuate practic pentru dobândirea aptitudinilor necesare în practica psihoterapeutică
- Însușirea noțiunilor de etică și deontologie, a aspectelor legislative necesare practicii psihoterapeutice.
Etapa de dezvoltare personală de 150 de ore necesară pentru parcugerea formării de bază, face parte din oferta ARPI și este parcursă concomitent cu cursurile teoretice de formare.
TEMELE MODULELOR DIN CADRUL FORMARII DE BAZĂ
- Introducere în psihoterapia integrativă. Considerente teoretice şi integrarea lor în practică.
- Tehnici de diagnostic și evaluare specifice psihoterapiei integrative relaționale. Integrarea tehnicilor moderne de evaluare ale creierului și studiul frecvențelor celebrale in stabilirea diagnosticului.Abordarea interdisciplinara integrativă a rezultatelor brain-Maps EEG si QEEG și a diagnosticelor cu care clientul vine in psihoterapie -30 ore
- Nevoile de dezvoltare. Fundamentul teoretic al relaţiei în contact. Formarea relaţiilor. Ataşamentul(K.Evans, Berne, Erskine, Bowlby). Perspectiva lui Daniel Siegel in tratamentul integrativ. – 30 ore
- Cadrul terapeutic integrativ. Integrarea instrumentelor psihologiei clinice in procesul de diagnostic. Stabilirea obiectivului, crearea alianței terapeutice, Stabilirea diagnosticului. Teoria câmpului( Lewin) – 30 ore
- Importanța studiului epigeneticii și a neuroștințelor in procesul psihoterapeutic modern integrativ -30 ore
- Modelul biologic al schimbării. Cum reacționează creierul și corpul la schimbare? Ce este schimbarea din perspectiva psihoterapiei integrative. – 30 ore
- Abordarea integrativa a legăturilor de cauzalitate dintre neocortex, creierul limbic, cerebel și reacțiile chimice numite emoții. Manifestari psihosomatice – 30 ore
- Modificarea sistemului de credințe și axa temporo-spațială din perspectiva neuroștiințelor și epigeneticii in abordarea integrativă – 30 ore
- Aplicaţii integrative. Spaţiul intrapsihic: de la hipnoza ericksoniană la tehnicile de mindfulness – 30 ore
- Tehnici de relaxare și aplicații practice in psihoterapie: De la atacul de panica la bolile terminale. Meditația din perspectiva științifică. Studii de specialitate și cercetarea fenomenului din perspectiva științifică (prof. univ.Daniel David, dr. Herbert Benson) 30 ore
- Umbra, Arhetipuri și Ritual în psihoterapia integrativă. Rescrierea poveștii personale și redescoperirea sinelui – 30 ore
- Efectul placebo și nocebo. Influența sistemului de credințelor al pacientului in tratamentul psihoterapeutic Efectul placebo și nocebo. 30 ore
- Cercetarea aplicată, designuri experimentale în psihoterapia integrativă. Tehnici de neurofeedback – 30 ore
- Modelul coerentei in psihosomatica, cercetări ale neuroștiinței si neurogeneza. De la materie la cuanta. Frecventa undelor celebrale, indicator al starii de stres sau relaxare. -30 ore
- Studiul Instanțelor psihice și triunghiul dramei. Teoria subpersonalitatilor (Assagioli). Trecerea de la victima la creator de realitate. – 30 ore
- Aplicaţii ale psihoterapiei integrative (la alegere programa 1, 2, 3 sau 4) – 100 ore
16.1. Programa 1 (100 ore) Aplicaţii ale psihoterapiei integrative în terapia de cuplu şi familie. Elemente de psiho-sexologie.
16.2. Programa 2 (100 ore) Aplicaţii ale psihoterapiei integrative în terapia copilului. Psihopatologia copilului.
16.3. Programa 3 (100 ore) Dimensiunea relaţională a sinelui cu sinele. Studiul inconştientului personal şi colectiv.
Ce diplome se obtin?
La finalizarea cursurilor, cursanții obțin:
- Atestat de liberă practică în psihoterapie integrativă
- Certificat European de Psihoterapeut Integrativ
Înscriere și admitere
Admiterea se face pe baza dosarului de înscriere și a interviului care va avea loc dupa trimiterea dosarului personal pe email către secretariat.
Dosarul de înscriere va cuprinde următoarele documente:
– cerere de înscriere (se solicita prin e-mail către secretariatul ARPI)
– copie după cartea de identitate;
– copie după certificatul de naștere;
– copie dupa diploma de licență sau adeverința de la facultate;
– CV;
– copie după acte care atestă participarea la alte formări în psihoterapie, grupuri de dezvoltare personală (dacă ați participat la alte cursuri/formări);
– 2 fotografii tip buletin.
Interviul va avea loc după depunerea dosarului de înscriere, iar data și ora exacte vor fi transmise fiecărui participant eligibil.
În cadrul interviului se urmăresc:
– capacitatea de relaționare cu propria persoana, cu ceilalți și cu grupul
– stima de sine și încredere in sine
– capacitatea de atenție, analiza și sinteza specifice practicării profesiei de psihoterapeut
– gradul de empatie și inteligenta socială
– motivația de a deveni de psihoterapeut
– gradul de sănătate psihică
– abilitățile de comunicare și ascultare activa
– nivelul de dezvoltare personală
În vederea pregătirii pentru interviul de admitere, puteți lua în considerare următoarele repere:
– detalii privind parcursul dvs. educațional până în prezent
– motivația înscrierii în programul de formare ARPI
– ce așteptări aveți de la formarea în psihoterapie în cadrul ARPI
– ce obiective urmăriți în procesul de formare în psihoterapie integrativă
– reușitele și eșecurile dvs. cele mai importante
– dificulățile emoționale cu care vă confruntați sau cu care v-ați confruntat în trecut
– eventuale probleme de natură psihologică sau psihopatologică pentru care ați beneficiat de tratament sau pentru care ați fost internat(ă)
– motivația pentru care doriți să vă formați ca psihoterapeut integrativ
– calităti, trăsături, preocupări pe care le aveți și pe care le considerati utile pentru procesul formării dvs. terapeutice,
– ce cărți sau materiale video legate de subiectul psihoterapiei v-au plăcut în mod deosebit
– ce înseamnă pentru dvs. “a fi psihoterapeut”, cum vă imaginați lucrând ca terapeut după finalizarea formării.
